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不應該當個社會懶人包

同:老師!我們組報告27號同學都沒作事,不要給他分數! 師:挖~好懷念喔~ 同:老師你說什麼? 後來我給了27號同學跟組員一樣的分數, (然後再斟酌調整一點點) 這段對話之後, 我花了10分鐘檢討了前面幾個組別的報告, 可是檢討中的後大部分時間, 我都在分享我敝人的"分組經驗"(精神上and實務上) 其中不外乎就是 "分組呈現出來的東西就代表組" "如果有人沒做事那在之前就應該先找事給他作" 之類之類... 可是走出教室坐在教務處的位子上, 我開始定義剛剛的一番演說, 主題應該是"分組作業的重要"還是"面對現實的殘酷"? 似乎有這麼一點懊悔湧上心頭, "我是不是教錯了阿..." 如果主題是面對現實的話, 1.其實我對這種認份=認栽的被動心態也不甚滿意, 甚至連我都做不到, 應該說不希望作到. 2.教導小六的同學屈服於現實, 那年輕的浪漫去哪裡了? 以後在分享自己的現實經驗之前, 還是應該三思, 畢竟自己怎麼也稱不上是個"社會老手", 相關的經驗體會, 甚至最後的結論, 還是應該給他們自己品嚐才是. 高橋優-福笑い

譙他就是爛片的價值!(二)

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新的發文系統不知道是比電的關西還怎樣, 那游標如同活生生的一般跑來跑去的, 還是換回舊版的發文吧~ 3.王者之聲 這部是我最近看的電影當中少數(唯一?)給予正面評價的片, 第二次世界大戰, 一位即將繼承大位的英國王位繼承人, 患有嚴重的口吃, 是變了坊間許多治療法後, 找到了其實沒正式執照的密醫主角, 這部片非常的寫實且內斂, 沒有什麼神力.怪招.奇蹟.逆天, 所有的語言治療都在合理且可理解的範圍中進行, 一步一步的治療著國王, 雖然直到最後都沒完全治好, 但在開戰宣言把演講順利完成, 片中角色間的對話充滿著智慧的詼諧, 醫:不要抽菸. 王:可是醫生說抽菸有助於我的氣管放鬆... 醫:那些醫生都是白癡. 王:他們可是有頒封爵位的! 醫:那就是有頒封爵位的白癡! 一齣訴說著什麼故事的片, 就是會有一個適合讓人欣賞的TEMPO, 我個人是蠻ENJOY的啦~(有人覺得太沉) 4.下流正義 "實際上不會這麼順利吧?" 這我對這部片中許多精心策劃計謀的評語, 劇情就是主角是個超級律師, 沒了. 是一步跑流程的片子, 似乎是有內心戲可是又打不到點 "作律師最怕的就是清白的委託人, 因為只有無罪是正確的判決" 這梗不錯阿~ 可是整部片看完卻沒什麼深刻的體認, 作冤獄的還是被關了幾年到現在, 你維護正義也是看心情看天氣而已? 然後主角偶爾耍耍帥, 想一些似乎很巧妙但應該不夠周嚴的點子, 計畫執行的方式又如同日劇般"說到即做到", 什麼意思? 例如 "我有一顆寶貴的石頭掉進海裡了, 所以我昨天把海水全部抽掉把石頭撿回來, 你看,石頭在這裡." 主角神通廣大.大吃四方, 乾脆在片尾出現神盾局局長來找他好了~ 這部片最具紀念價值的地方, 就是我在進電影院開始播了才知道我要看什麼... 然後看完走出電影院唯一的差別就是手錶往後跑了百來分鐘, 可是一回到家當晚就又看到FB"下流正義不錯#@$@...", 不懂得欣賞的我這樣很浪費錢的感覺! -------------------------- 到底是電影真的大部分都不好看, 還是我把看電影的欣賞方向搞錯了? 期待好片的出現阿!